Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Теория музыки" в Самарском музыкальном училище им. Д.Г. Шаталова

Выпускники получают квалификацию преподавателей, организаторов музыкально-просветительской деятельности при углублённой подготовке.

Основные профессиональные функциональные обязанности выпускников:

• Педагогическая и учебно-методическая деятельность в образовательных организациях дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств), общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях.
• Использование знания в области психологии и педагогики, специальных и музыкально-теоретических дисциплин в преподавательской деятельности.
• Использование базовых знаний и навыков по организации и анализу образовательного процесса, по методике подготовки и проведения занятия в классе музыкально-теоретических дисциплин.
• Освоение учебно-педагогического репертуара.
• Применение классических и современных методов преподавания музыкально-теоретических дисциплин.
• Использование индивидуальных методов и приёмов работы в классе музыкально-теоретических дисциплин с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
• Планирование развития профессиональных навыков у обучающихся.
• Применение базовых знаний принципов организации труда с учетом специфики деятельности педагогических и творческих коллективов.
• Исполнение обязанностей музыкального руководителя творческого коллектива, включающие организацию репетиционной и концертной работы, планирование и анализ результатов деятельности.
• Использование базовых нормативных правовых знаний в деятельности специалиста по организационной работе в организациях культуры и образования.
• Разработка лекционно-концертных программ с учётом специфики восприятия различных возрастных групп слушателей.
• Владение культурой устной и письменной речью, профессиональной терминологией.
• Осуществление лекционно-концертной работы в условиях концертной аудитории и студии звукозаписи.
• Использование различных форм связи с общественностью с целью музыкального просветительства.
• Выполнение теоретического и исполнительского анализа музыкального произведения, применение базовых теоретических знаний в процессе работы над концертными программами.
• Разработка информационных материалов о событиях и фактах в области культуры и искусства для публикаций в печатных средствах массовой информации (далее - СМИ), использования на телевидении, радио, в сетевых СМИ.
• Сбор и обработка материалов о событиях и явлениях художественной культуры через использование современных информационных технологий.
• Использование корректорских и редакторских навыков в работе с музыкальными и литературными текстами.
• Теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения, применение базовых теоретических знаний в музыкально-корреспондентской деятельности.