1. СГСПУ
  2. Факультет математики, физики и информатики СГСПУ
  3. Бакалавриат и специалитет Факультета математики, физики и информатики СГСПУ
  4. Информатика и дополнительное образование (в области информатики и ИКТ) в Факультете математики, физики и информатики СГСПУ

СГСПУ Факультет математики, физики и информатики Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Информатика и дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)", окончив Факультет математики, физики и информатики СГСПУ

  • от 135 810
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 20 бюджет. мест
  • 15 платных мест
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Факультета математики, физики и информатики СГСПУ по программе "Информатика и дополнительное образование (в области информатики и ИКТ)"

Выпускник программы бакалавриата готов решать следующие профессиональные задачи:

  • изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования;
  • обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей;
  • осуществление образовательной деятельности с учетом особых образовательных потребностей;
  • организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями, участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности; 
  • формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
  • осуществление профессионального самообразования и личностного роста;
  • обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса;
  • проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые предметы;
  • моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
  • постановка и решение исследовательских задач в области науки и образования;
  • использование в профессиональной деятельности методов научного исследования;
  • изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности; 
  • организация культурного пространства;
  • разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп.